Sèdami Gwladys TOSSA : La honte, un état émotionnel complexe et souffrant. Compréhension et traitement.
2023-05-24
Guy BOUCHER : L’ÉTAT DE STRESS POST-TRAUMATIQUE : METTRE DE L’ORDRE DANS LE CHAOS – 30% de rabais jusqu’au 9 juin
2023-06-01
Formation en psychologie avec Guy BOUCHER, neuropsychologue
Durée et tarif de l'activité : 3h - 145$ (≈ 99€)
Disponible en ligne dès maintenant.
30% de rabais jusqu'au 9 juin - CODE : TRAUMA23
RÉSUMÉ
Plusieurs des protocoles qui ciblent les souvenirs traumatiques sont efficaces avec des traumas simples. Qu’en est-il avec les traumatismes complexes ? La séquence de traitement dite plus traditionnelle, c’est-à-dire: évaluation, préparation et traitement, est moins appropriée pour les cas complexes. Il est davantage efficace d’inverser certaines étapes, voir les enchevêtrer et ainsi de mieux stabiliser le client avant de retraiter les souvenirs traumatiques. Comprendre la fonction de ces comportements problématiques chez nos clients permettra d’intervenir de manière plus adaptée et plus efficace. Il est donc primordial de bien reconnaitre ce type de réactions archaïques afin de mieux guider nos clients vers un rétablissement. Dans cette formation en psychologie, Guy BOUCHER introduira un nouveau cadre conceptuel soit celui de la Théorie de la dissociation structurelle de la personnalité et les États du Moi. Par la suite, le protocole de la Table dissociative vous sera présenté afin de vous aider à mieux structurer la démarche thérapeutique qui peut parfois être chaotique avec une telle clientèle. En effet, la table dissociative est un outil diagnostique de stabilisation et de retraitement des souvenirs traumatiques dans un tout intégré.
Accréditation
Ordre des psychologues du Québec : RA05606-23
Reconnaissance
Collège des médecins du Québec
Accréditation CMD
Note
3. Activités de formation adoptées par le Collège
3.1 (…)
3.2 Activités adoptées par l’Ordre des psychologues du Québec
Les activités de formation adoptées par l’Ordre des psychologues du Québec constituent des activités adoptées par le Collège des médecins au sens du deuxième alinéa de l’article 3 du Règlement.
Réf : CMD Modalités relatives à la formation continue en psychothérapie, page 4
http://www.cmq.org/publications-pdf/p-1-2013-12-13-fr-modalites-relatives-formation-continue-psychotherapie.pdf
Reconnaissance OTSTCFQ
Note
Depuis l’entrée en vigueur du nouveau Règlement sur la formation continue obligatoire des membres de l’OTSTCFQ le 29 octobre 2020, les activités de formation continue offertes par les dispensateurs externes n’ont plus à faire l’objet d’une reconnaissance pour être admissibles aux fins dudit règlement. Le membre choisit des activités de formation continue qui, pour être admissibles, ont un lien avec l’exercice de la profession ou avec ses activités professionnelles et permettent de maintenir sa compétence et d’assurer son développement professionnel.
(réf : site de l’OTSTCFQ)Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ)
Reconnaissance OIIQ
Note
Annuellement, l’infirmière doit suivre 20 hres de formation continue dont un minimum de 7 hres accréditées. Les formations données par l’OIIQ sont admissibles pour les heures de formation accréditées.
Pour les 13 autres heures, les activités de formation continue doivent être pertinentes à la pratique professionnelle. L’activité choisie doit permettre l’actualisation ou le développement de compétences propres aux soins infirmiers ou des compétences transversales nécessaires à l’exercice de ses fonctions.Plusieurs activités de formation continue peuvent permettre à l’infirmière d’acquérir de nouvelles connaissances et de développer ses compétences.Réf : https://www.oiiq.org/la-formation-continue-pour-la-profession-infirmiere-au-quebec-norme-professionnelleLes formations de Perfectionnement.com, étant offertes par des experts reconnus dans un domaine spécialisé (psychologie) et accréditées par l’OPQ, sont considérées admissibles en vertu de la norme professionnelle de formation continue de l’OIIQ.Ordre professionnel des sexologues du Québec (OPSQ)
Reconnaissance OPSQ
Note
Pour qu’une activité de développement professionnel (ADP) soit reconnue par l’OPSQ, elle doit répondre aux 3 critères suivants :
1. Avoir été conçue et être offerte par une personne experte du sujet2. Présenter des objectifs, un contenu ainsi qu’une structure prédéterminée3. Avoir une reconnaissance scientifique (réf : site de l’OPSQ) N.B. : Les formations de Perfectionnement.com répondent à ces 3 critères.Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec (OPPQ)
Reconnaissance OPPQ
Note
Comme d'autres ordres dans le champ des relations humaines, l'Ordre ne procède à aucune accréditation d'activités de formation continue.
Plutôt, il incombe à chaque psychoéducateur de choisir ses activités selon ses besoins de développement professionnel. (réf : site de l’OPPQ)Ordre des conseillers et conseillères d'orientation du Québec (OCCOQ)
Reconnaissance OCCOQ
Note
Le choix des activités de développement professionnel relève de la responsabilité de chacun des c.o. L’OCCOQ a tout de même mis en place le portfolio réflexif pour permettre à chacun de planifier le choix de ses activités, qui doivent tenir compte non seulement de ses besoins de développement, mais aussi des besoins et priorités de son milieu et de son contexte de pratique. Les activités de développement des compétences doivent enrichir la pratique professionnelle et concourir à rehausser les compétences en permettant de composer avec des situations de plus en plus complexes.
(réf : Précis de développement des compétences de l’OCCOQ, p.5)Ordre professionnel des criminologues du Québec (OPCQ)
Reconnaissance OPCQ
Note
Il est de la responsabilité du membre de démontrer la pertinence d’une activité de formation, à l’aide de la documentation offerte lors de la formation ou par le formateur, en lien avec les critères généraux énumérés ci-dessous.
Les activités de formation continue doivent satisfaire aux trois critères généraux suivants : • Contribuer à hausser les compétences déjà maîtrisées en permettant de faire face à des situations plus complexes ou d’enrichir la pratique professionnelle d’une nouvelle dimension; • Être en relation avec son champ d’exercices et répondre à l’un ou plusieurs énoncés dans le Référentiel de compétences des criminologues; • Présenter un contenu en lien avec l’état des connaissances professionnelles et scientifiques actuelles. Un.e criminologue qui désire savoir si une activité de formation continue qu’il a l’intention de suivre est admissible à titre de développement professionnel continu doit faire parvenir les informations pertinentes par courriel à info@ordrecrim.caOrdre des conseillers en ressources humaines agréés (CRHA)
Reconnaissance CRHA
Note
Une activité externe qui n’a pas été préapprouvée par l’Ordre peut tout de même être reconnue pour les heures de formation continue. Le CRHA | CRIA doit toutefois s’assurer qu’elle respecte les critères d’admissibilité, les types de contenu et les catégories d’activités reconnus par le programme de formation continue de l’Ordre.
(réf : site CRHA)VOUS AIMEREZ AUSSI CES FORMATIONS AVEC Guy BOUCHER
▷ Les symptômes dissociatifs. Évaluation et traitement.
▷ L’état de stress post-traumatique : Mettre de l’ordre dans le chaos.
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